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Unterschiede
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modul3:farbenweitergeben [2018/09/24 14:32] – administrator | modul3:farbenweitergeben [2018/10/04 13:27] – administrator | ||
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Aufgabe ist: Farben werden in andere „rückenlesbare“ Zeichen umgewandelt. In der Computertechnik ist das Kabel der Übertragungsweg und die Zeichen bestehen aus kurzen Stromimpulsen. | Aufgabe ist: Farben werden in andere „rückenlesbare“ Zeichen umgewandelt. In der Computertechnik ist das Kabel der Übertragungsweg und die Zeichen bestehen aus kurzen Stromimpulsen. | ||
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Bei der Übertragung kann einiges schiefgehen, | Bei der Übertragung kann einiges schiefgehen, | ||
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=== Erfahrungen === | === Erfahrungen === | ||
Die Gruppe, deren Zeichen am einfachsten aufgebaut sind, kann dieses Spiel meistens für sich entscheiden. Sie sollten für die Verabredung der Zeichen etwa 3–5 Min. Zeit geben. Es ist außerdem wichtig, dass keine Gruppe die Zeichen der anderen mitbekommt (in verschiedene Ecken des Raumes gehen). Verboten sind Zeichen der Marke: ‚Ich klopfe Dir hörbar auf die Schulter.’, | Die Gruppe, deren Zeichen am einfachsten aufgebaut sind, kann dieses Spiel meistens für sich entscheiden. Sie sollten für die Verabredung der Zeichen etwa 3–5 Min. Zeit geben. Es ist außerdem wichtig, dass keine Gruppe die Zeichen der anderen mitbekommt (in verschiedene Ecken des Raumes gehen). Verboten sind Zeichen der Marke: ‚Ich klopfe Dir hörbar auf die Schulter.’, | ||
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+ | === Nachbereitung === | ||
+ | Am Schluss sollen die Gruppen ihre „Codierungen“ einander vorstellen. Leitfragen könnten sein: | ||
+ | * Welche „Codierungen“ waren besonders erfolgreich? | ||
+ | * Was ist für eine schnelle Codierung wichtig? | ||
+ | * Wer in der Gruppe hat es während des Spiels am schwersten? | ||
+ | * Wer in der Gruppe hat es während des Spiels am leichtesten? | ||
+ | * Was kann beim Weitergeben alles schiefgehen? | ||
+ | * Welche Informationen kann ich über den Rücken weitergeben und welche nicht? (Funktioniert das z.B. auch mir Wörtern? Wo wären da Probleme?) |