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 |     |       | Die Schülerinnen und Schüler ...        | |     |       | Die Schülerinnen und Schüler ...        |
 |     |       | - reflektieren über Sinn, Möglichkeiten und Grenzen von Technik. | |     |       | - reflektieren über Sinn, Möglichkeiten und Grenzen von Technik. |
-|     |       |        |+|     |       | - erfinden bedeutsame technische Erfindungen (hier: Alarmanlage, Sensorik) nach und analysieren deren Folgen für den Alltag und die Umwelt.       |
  
 === Einleitung === === Einleitung ===