Informatik und Technik in der Grundschule material

material:infgsnds-bluebot-base

Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) — 2020-06-15T07:52:00+00:00

Erste Schritte mit dem Bluebot Erste Schritte mit dem Bluebot (Kurzbeschreibung) Idee Die Kinder lernen Grundzüge der Programmierung kennen. Die Programme sind einfache Bewegungsabfolgen eines fertigen Roboters. Die Programme werden durch einfaches Drücken farbiger Tasten auf dem Roboter eingegeben. Alternativ ist das auch mit dem

material:infgsnds-bluebot-tanz

Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) — 2020-06-15T09:30:00+00:00

Der Bienentanz mit dem BlueBot Der Bienentanz mit dem BlueBot (Kurzbeschreibung) Idee In dieser letzten Einheit wird von den Kindern eine Codierung mit dem BlueBot selbst programmiert. Sie sollen sich verschiedene „Fahrmuster“ für verschiedene Blumenarten ausdenken und als Programm umsetzen. Dadurch setzen Sie eine Codierung als Programm in Form eines Algorithmus um.

material:infgsnds-caesar

Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) — 2020-05-26T09:04:00+00:00

Die Caesarverschlüsselung als einfache Geheimschrift Die Caesarverschlüsselung als einfache Geheimschrift (Kurzbeschreibung) Idee In dieser Einheit lernen die Kinder mit der Caesarverschlüsselung ein einfaches Verfahren kennen, mit dem man Daten verschlüsseln kann. Sie wenden das Verfahren auf

material:infgsnds-farben

Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) — 2020-05-19T10:17:00+00:00

Farben weitergeben Farben weitergeben (Kurzbeschreibung) Idee In diesem Spiel entwickeln die Kinder Möglichkeiten, eine einfache Information ohne den Einsatz von verbaler Sprache zu übertragen - in diesem Fall nur durch Körperkontakt. Das Spiel simuliert auf einfache Weise eine Datenübertragung in Computernetzwerken.

material:infgsnds-internetversteher

Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) — 2020-05-20T07:18:00+00:00

An diesem Material wird gerade gearbeitet! Der Internetversteher Der Internetversteher (Kurzbeschreibung) Idee In diesem Spiel erfahren Kinder spielerisch den Aufbau des größten weltumspannenden Computernetzwerkes (das Internet). Dieses Spiel wurde an der Universität Oldenburg entwickelt und seine Durchführung in vielen Schulklassen beforscht.

material:infgsnds-karten

Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) — 2020-05-19T10:18:00+00:00

Komplexere Daten übertragen (Pixelgrafiken) Komplexere Daten übertragen (Kurzbeschreibung) Idee In diesem Spiel entwickeln die Kinder Möglichkeiten, komplexere Daten ohne den Einsatz von verbaler Sprache zu übertragen - in diesem Fall nur durch vorbereitete Anzeigekarten. Das Spiel simuliert auf einfache Weise eine Datenübertragung von Bilddaten in Computernetzwerken. Die dazu erforderlichen Strategien sind deutlich komplexer als beim

material:infgsnds-morsen

Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) — 2020-05-25T09:34:00+00:00

Das Morsealphabet als Beispiel für eine standardisierte Codierung Das Morsealphabet als Beispiel für eine standardisierte Codierung (Kurzbeschreibung) Idee In dieser Einheit lernen die Kinder mit dem Morsealphabet eine Möglichkeiten kennen, einfache Worte auf unterschiedliche Art und Weise über eine größere Distanz zu übertragen. Da das Morsealphabet eine standardisierte Codierung ist, lassen sich die Nachrichten einfach durch Dritte abhören. Dieser Umstand bereitet die Notwendigkeit…

material:infgsnds

Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) — 2021-01-16T17:02:51+00:00

Überarbeitetes Material nach Auswertung des Projektberichts Projektzielbezug: Einzelne bewährte Unterrichtsbeispiele aus dem Projekt stehen als OER auf dem NiBiS bereit. Aufbau des Materials Die folgende Tabelle beschreibt prägnant den Aufbau der Einheit. Durch sie können eine Vielzahl von Kompetenzen aus dem Orientierungsrahmen Medienbildung im Rahmen des Sachunterrichts abgedeckt werden.

material:peerfeedback-foren

Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) — 2020-04-28T13:29:00+00:00

Texte durch Peerfeedback korrigieren lassen mit Foren Version 1: „Man sollte Schuniformen anschafen weil, viele Jungen und Mädchen mit der Kleidung angeben.So lernt man das man nicht angeben sollte. Dann gibt es kein Mobbing wegen der Kleidung mehr.“

material:wikivorlagen

Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) — 2020-03-05T09:16:00+00:00

Wikivorlagen Dies ist ein Bereich für Vorlagen zur Nutzung in anderen Bereichen des Wikis. Materialübersicht Titel Idee Organisatorisches Curriculares Umfeld